Pada Selasa, 3 Februari 2026, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Bahasa, Seni, dan Budaya (FBSB) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Workshop Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan yang berlangsung di Ruang Seminar Gedung WS Rendra Lantai 2 FBSB UNY ini dilaksanakan secara luring pada pukul 09.00-11.00 WIB dan diikuti oleh 55 dosen PBI serta tenaga kependidikan program studi. Kegiatan dipimpin oleh Dr. Nunik Sugesti, S.Pd., M.Hum., selaku Kepala Departemen PBI dan Koordinator Program Studi PBI S1, didampingi oleh Sekretaris Departemen PBI, Dr. Dwiyani Pratiwi, S.Pd., M.Hum., Koordinator Program Studi PBI S2, Dr. Lusi Nurhayati, S.Pd., M.App.Ling., serta Koordinator Program Studi PBI S3, Prof. Dr. Margana, M.Hum., M.A. Kegiatan ini mendukung pencapaian SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dan Asta Cita 4, yaitu memperkuat pembangunan sumber daya manusia, sains, teknologi, dan pendidikan. 

Rapat koordinasi dilaksanakan untuk membahas berbagai poin penting terkait penyusunan dan penyelarasan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah pada Semester Genap. Pembahasan difokuskan pada beberapa agenda utama, meliputi revisi RPS, integrasi kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ke dalam RPS, serta perumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) untuk mata kuliah yang ditawarkan pada semester genap. Dalam rapat ini juga disepakati penggunaan template RPS yang telah ditetapkan, dengan penyusunan RPS yang menggunakan Bahasa Inggris, sebagai acuan bersama guna memastikan keseragaman format, kualitas akademik, dan kelengkapan dokumen RPS.

Dalam perumusan CPMK, disepakati bahwa penyusunan dilakukan dengan mengacu pada RPS sebelumnya yang telah memiliki CPMK. Namun demikian, apabila terdapat kebutuhan perubahan atau perbaikan, dosen pengampu dipersilakan melakukan penyesuaian agar CPMK tetap relevan dengan perkembangan keilmuan, kebutuhan pembelajaran, dan kebijakan kurikulum. CPMK yang telah dirumuskan selanjutnya diinput ke dalam sistem dan menjadi dasar penyusunan RPS mata kuliah. Selain itu, dalam rangka pemenuhan kebutuhan akreditasi, rapat menyepakati penyusunan RPS khusus akreditasi yang dilengkapi dengan sub-CPMK sebagai penjabaran capaian pembelajaran pada setiap tahapan perkuliahan. Rapat juga membahas pembagian tugas dosen dalam penyusunan RPS, termasuk penetapan koordinator RPS yang bertugas mengoordinasikan, memimpin diskusi, serta memastikan keselarasan dan kelengkapan RPS dalam kelompok kerja masing-masing.

"Melalui pembagian tugas dan penetapan koordinator RPS, workshop ini diharapkan mampu memastikan konsistensi, kualitas, dan keterpaduan RPS di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UNY,” ujar Dr. Nunik Sugesti, S.Pd., M.Hum., selaku Koordinator Program Studi PBI S1.

(Agatha L. dan Ambar F.)