Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris S1 UNY menetapkan profil lulusan yang mencerminkan kompetensi utama yang harus dimiliki oleh mahasiswa setelah menyelesaikan studi. Setiap profil lulusan dirancang untuk menjawab kebutuhan dunia kerja dan perkembangan keilmuan di bidang pendidikan Bahasa Inggris. Lulusan diharapkan mampu berperan sebagai pengajar, pengembang program, edupreneur, serta penerjemah dan juru bahasa yang profesional, berintegritas, adaptif terhadap IPTEKS, serta menjunjung tinggi etika dan konteks budaya.

Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FBSB adalah sebagai berikut.

1. Guru Bahasa Inggris professional yang kreatif, inovatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan IPTEKS dalam mengembangkan perangkat dan melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris (profil lulusan utama)

2. Pengembang program dan pengajar bahasa Inggris untuk anak-anak yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap IPTEKS dan perubahan sosial dalam merancang program, mengembangkan perangkat, dan melaksanakan pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak (profil lulusan pendukung)

3. Pengembang program dan pengajar bahasa Inggris untuk keperluan khusus (contoh: English for Tourism) yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap kebutuhan pasar kerja (profil lulusan pendukung)

4. Penulis buku ajar sekolah menengah, penerjemah, peneliti bahasa, dan pengembang perangkat penilaian pembelajaran yang menguasai ilmu kebahasaan dan bidang terkait (profil lulusan tambahan)